近日，中國(guó)臺(tái)灣花蓮縣海域發(fā)生7.3級(jí)地震，福建廈門(mén)震感明顯。地震發(fā)生時(shí)，廈門(mén)一中學(xué)高一學(xué)生，毫不猶豫抱起行動(dòng)不便的同桌沖出教室，這一幕獲得很多網(wǎng)友點(diǎn)贊。

在接受采訪時(shí)，張智勛說(shuō)，那一剎那，他沒(méi)有任何猶豫，也沒(méi)有任何空白，第一時(shí)間的反應(yīng)是：不要把樂(lè)樂(lè)落下，要抱他一起跑。

張智勛的同桌樂(lè)樂(lè)因患有罕見(jiàn)病，手腳萎縮變形，以輪椅代步，力量非常小，小到手臂只有一小段能使上力。

在樂(lè)樂(lè)入學(xué)后，為了方便他，學(xué)校把高一(1)班安排在一樓，班主任紀(jì)舒晴找到張智勛，征求他和樂(lè)樂(lè)同桌的意見(jiàn)，他一口答應(yīng)了。

紀(jì)舒晴說(shuō)，樂(lè)樂(lè)的媽媽平時(shí)會(huì)到學(xué)校幫忙，不過(guò)，無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻守在身邊。她不在的時(shí)候，都是班上的男同學(xué)幫忙把樂(lè)樂(lè)抱上抱下，譬如說(shuō)要去上實(shí)驗(yàn)課，或是要跨樓層，這其中，作為同桌的智勛是主力，他不在時(shí)，其他同學(xué)也會(huì)幫忙。

樂(lè)樂(lè)說(shuō)，地震發(fā)生時(shí)，他一度很難受，不知所措，但他知道自己沒(méi)法走路、沒(méi)法挪動(dòng)，當(dāng)智勛抱起他時(shí)，他一下子感覺(jué)到“活過(guò)來(lái)了”。

張智勛說(shuō)，樂(lè)樂(lè)曾經(jīng)告訴他，在他初中時(shí)學(xué)校舉行的疏散演習(xí)中，同學(xué)們都是抱起他一起跑的。張智勛說(shuō)，他一直記著這件事，印象深刻。

警報(bào)解除后，大家返回教室，紀(jì)舒晴把張智勛當(dāng)時(shí)抱起樂(lè)樂(lè)往外沖的視頻放給全班看，全班同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，掌聲持續(xù)了很久。

紀(jì)舒晴透露，現(xiàn)在張智勛是班里新晉“男神”。而張智勛不好意思地表示受寵若驚。他說(shuō)只是做了應(yīng)該做的，表示很幸運(yùn)。因?yàn)樯婆e被看到了，并得到了肯定。

4月4日，張智勛獲得阿里公益天天正能量5000元獎(jiǎng)金。

頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)道，倘若平日里的熱心是少年的力所能及，那么，這一抱，更勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我們體會(huì)著人生無(wú)常，卻也看到了人性的光輝!小小肩膀，勇于擔(dān)當(dāng)。英勇少年，他當(dāng)之無(wú)愧!

網(wǎng)友紛紛為張智勛點(diǎn)贊，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“有愛(ài)心有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆?rdquo;“希望將這份善良傳遞下去!”