導(dǎo)讀:2月29日,馬天宇在社交平臺上為女教師毆打?qū)W生事件發(fā)聲:毆打并侮辱學(xué)生,還威脅同事,這是根兒壞。 情緒不穩(wěn)定及神經(jīng)病不適合出來工作。...
2月29日,馬天宇在社交平臺上為女教師毆打?qū)W生事件發(fā)聲:“毆打并侮辱學(xué)生,還威脅同事,這是根兒壞。 情緒不穩(wěn)定及神經(jīng)病不適合出來工作。馬天宇為女教師毆打?qū)W生事件發(fā)聲!

2月28日,有網(wǎng)友曝光了兩條老師毆打辱罵學(xué)生的視頻,據(jù)悉該視頻出自湖南湘潭栗山金泉學(xué)校。
從視頻中的場景可以判斷出,這是學(xué)校老師辦公室,墻上粘貼著馬克思的經(jīng)典語錄,視頻中,學(xué)校正為學(xué)生們播放著眼保健操,可對于視頻中的學(xué)生們來說只有哭腫眼、被打腫臉的份兒。
“S你M的,你M的,去S!”
視頻一開始就能聽到女老師的罵聲,在她身旁站著一名個頭不高的小女孩,只見她披頭散發(fā)在哭鼻子。
女老師拿著挺厚一本練習(xí)冊,直接大力抽在了女孩的小臉蛋上,打臉的聲音很大,但辦公室的其他老師們卻裝作什么事都沒發(fā)生。
而小女孩只能任憑老師摔打,低著頭不敢吭聲。
“你M呀!講話!”
“講啊!”
女老師惡狠狠的咆哮著,打臉并沒有解了她的氣,于是再次將練習(xí)冊重重抽打在女孩的身體上。
可能因為用力過猛,打完女孩之后,老師有些累了,她微微靠在座椅上,用輕微的聲音罵著最難聽的話:“講啊,你M的。”
從老師的叫罵聲中可以推斷出,女老師是在課后輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),但小女孩比較膽怯、或者并不理解題目,不會作答,這就激起了女老師的怒火,然而她打的越用力、罵的越大聲,小女孩就越膽怯,越不敢說聲。
然而此時的女老師并沒有意識到她的行為有多惡劣,還在吼罵著:“講啊!十分什么?說話!!!”
馬天宇為女教師毆打?qū)W生事件發(fā)聲!
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