導(dǎo)讀:你認(rèn)為中考分流有必要嗎?北大教授給出了不一樣的看法和建議。北大教授姚洋建議取消中考分流,表示就這樣否定40%的孩子,這合理嗎?你咋知道
你認(rèn)為中考分流有必要嗎?北大教授給出了不一樣的看法和建議。
北大教授姚洋建議取消中考分流,表示就這樣否定40%的孩子,這合理嗎?你咋知道這個(gè)孩子才14歲、15歲,哪知道他的特長(zhǎng)是啥?

“他特長(zhǎng)就是玩,本來(lái)就應(yīng)該玩。把他分流了,這一輩子就毀掉了,這樣要?dú)У?0%的孩子,這合理嗎?更反對(duì)用分流把40%孩子鎖定為低收入者。”姚洋說(shuō)道。
在姚洋看來(lái),如果直接推行到10年義務(wù)教育,讀完高中的基礎(chǔ)知識(shí),再對(duì)他們進(jìn)行分流,此時(shí)的孩子心智也比較成熟。他們已經(jīng)初步具備決定自己人生的能力,該為夢(mèng)想努力還是原地踏步上職校?
一方面消除了教育內(nèi)卷,另一方面孩子整體也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,看來(lái)還是有一定道理的。
 
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                        