導(dǎo)讀:有一句話:流氓不可怕,就怕流氓有文化。在中小學(xué)時(shí)代,經(jīng)常聽到老師不厭其煩告誡要講誠(chéng)信、作弊可恥。然而上了大學(xué)之后,很多人卻發(fā)現(xiàn),誠(chéng)

有一句話:流氓不可怕,就怕流氓有文化。
在中小學(xué)時(shí)代,經(jīng)常聽到老師不厭其煩告誡要講誠(chéng)信、作弊可恥。然而上了大學(xué)之后,很多人卻發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在利益面前一文不值,甚至一些“專家”“教授”是靠作弊來(lái)發(fā)家致富的。
年初的時(shí)候,“湖北美院退休教授剽竊學(xué)生作品事件”曾在網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
情況是這樣的,2010年時(shí),湖北美術(shù)學(xué)院雕塑系的06級(jí)畢業(yè)生陳某創(chuàng)作了一個(gè)女性雕塑,由于該作品很優(yōu)秀,被系部選為優(yōu)秀留校作品,同時(shí)該作品也被其大一基礎(chǔ)課的素描老師黃某盯上了,多次向其表達(dá)了想留一件成品作為紀(jì)念的意愿。陳某感念師生情誼,于是做了三件同樣的作品,一件送給學(xué)校,一件送給黃某,一件自留。
然而,令陳某始料未及的是,他這次顧及師生之情的饋贈(zèng),卻被黃某無(wú)節(jié)制翻模復(fù)制了,并且以此來(lái)牟利。
剛畢業(yè)一年,系里就有老師聯(lián)系他,稱黃某就拿他的雕塑作品參加院里的師生展覽了,署的還是黃某自己的名字。后來(lái)湖北美院校慶,黃某又拿這個(gè)雕塑作品當(dāng)成自己的作品提交上去,準(zhǔn)備放到學(xué)校的校慶刊物《致美之道——湖北美術(shù)學(xué)院教師近作選集》上出版。
由于院系里有知情老師了解這個(gè)作品不是黃某創(chuàng)作的,并提出了不同意見,黃某的這2次剽竊行為最終都沒(méi)有得逞,都被撤下來(lái)了。
然而隨著黃某退休,學(xué)校再也管不了他了,不僅將陳某當(dāng)初創(chuàng)作的雕塑作品發(fā)到網(wǎng)上宣稱是自己的作品,并且署上自己的名字到處參展和售賣。還沾沾自喜表示,該作品是他反復(fù)修改、精益求精的“杰作”,可以換一棟三環(huán)以內(nèi)的別墅。
看到黃某剽竊自己的作品公然招搖過(guò)市,陳某曾向黃某提出交涉,要求黃某撤回作品,但是黃某絲毫沒(méi)有收手的意思,反而格外“理直氣壯”,表示陳某的這件作品是在他指導(dǎo)下完成的,也屬于創(chuàng)作者之一,并且他還在原作基礎(chǔ)上進(jìn)行了二次創(chuàng)作,屬于新作品了,所以算不上侵權(quán),還在網(wǎng)上振振有詞地狡辯“哪怕只動(dòng)了一刀也是新作品”。
忍無(wú)可忍之下,陳某只好在網(wǎng)上實(shí)名發(fā)文,指控黃某的剽竊行為,并對(duì)其提出了訴訟。
如今大半年過(guò)去了,陳某發(fā)起的訴訟也走完了流程,日前武漢市洪山區(qū)人民法院針對(duì)此案件下發(fā)了民事判決書,確認(rèn)湖北美院退休教授黃某存在侵權(quán)行為,責(zé)令黃某停止侵權(quán),銷毀侵權(quán)作品,通過(guò)報(bào)紙、朋友圈以及某新媒體賬號(hào)向?qū)W生陳某道歉,并賠償學(xué)生陳某10萬(wàn)元。
武漢市洪山區(qū)人民法院的民事判決書,無(wú)疑是給事主陳某伸張了正義,這樣的結(jié)果是值得慶賀的。但很多網(wǎng)友卻認(rèn)為,對(duì)剽竊者黃某的處罰太低了,靠著剽竊學(xué)生的作品,這些年他既獲得了名,又獲得了利,不知道撈了多少好處,這樣的處罰無(wú)異于隔靴搔癢。部分網(wǎng)友甚至還呼吁,制定更加嚴(yán)厲的法律法規(guī),處罰“文化流氓”和“學(xué)術(shù)流氓”。
說(shuō)實(shí)在,近些年來(lái)抄襲、剽竊甚至霸占他人成果的現(xiàn)象在高校中并不少見,并且在文藝領(lǐng)域尤為突出,一些所謂的“大師”本身沒(méi)什么能耐,卻憑借自身處于高位的優(yōu)勢(shì),將別人的成果占為己有。而面對(duì)這樣的情況,大多數(shù)受害者只能默默承受,甚至部分受害者由于投訴無(wú)門,被迫走上了自殺的道路,能夠有此次事件中陳某這樣美滿結(jié)局的少之又少。
這種現(xiàn)象的存在,對(duì)于創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是極大的破壞,希望主管部門能夠行動(dòng)起來(lái),制定更加嚴(yán)厲的法律法規(guī),嚴(yán)肅學(xué)術(shù)風(fēng)紀(jì),將那些“斯文敗類”掃地出門,還學(xué)術(shù)領(lǐng)域一片清凈。